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1 octobre 2025 Bien-être des enseignant·e·s : Résultats d’une revue exploratoire de la littérature et d’études de cas au Cambodge, au Kenya et au Qatar
Le rapport présente une exploration mondiale du bien-être des enseignant·e·s, combinant une revue systématique de 102 articles académiques (2016–2020) avec un travail de terrain original. Il inclut des études de cas basées sur des entretiens avec 90 enseignant·e·s et 16 directeur·rice·s d’écoles de haut niveau au Cambodge, au Kenya et...
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13 janvier 2021
Cambodge : les éducateur·rice·s rejoignent la vague syndicale mondiale de solidarité avec le dirigeant syndical Rong Chhun
NouvellesRong Chhun est président de laCambodian Confederation of Unions(CCU), membre duCambodia Watchdog Councilet ancien président de laCambodia Independent Teachers’ Association(CITA), affiliée à l’Internationale de l’Éducation.
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