Internationale de l’Éducation Afrique

Financer un avenir public : Déclaration collective à l'occasion de la Journée des services publics des Nations unies - 23 juin 2025 à la veille de la 4econférence des Nations unies sur le financement du développement

Moins d'un cinquième des objectifs de développement durable fixés il y a dix ans sont actuellement en passe d'être atteints d’ici 2030, ce qui s'explique en grande partie par le sous-financement chronique des services publics dans le monde. Les trois quarts des pays à faible revenu dépensent plus pour le...

Face au durcissement du conflit, l’Internationale de l’Éducation appelle à la paix, au dialogue et au respect du droit à l’éducation

L’Internationale de l’Éducation est profondément préoccupée par l’intensification des actions militaires entre Israël et l’Iran, et par la poursuite des bombardements et de la famine dans la bande de Gaza.

Les dirigeant·e·s syndicaux·ales internationaux·ales affirment leur soutien aux syndicats palestiniens et au peuple palestinien

Cette semaine, les dirigeant·e·s de huit fédérations syndicales internationales (GUF, acronyme anglophone) et de la Confédération syndicale internationale (CSI) se sont rendu·e·s à Ramallah pour exprimer leur solidarité envers les syndicats de Cisjordanie et de Gaza. Ces organisations représentent presque tous les secteurs de l'économie mondiale et comptent des membres...

Notre solidarité mondiale est essentielle à la défense des droits humains

Déclaration de l'Internationale de l'Éducation à l'occasion de la Journée internationale des droits de l'homme

En cette Journée internationale des droits de l'homme, l'Internationale de l'Éducation réaffirme son engagement collectif à défendre les droits humains partout dans le monde. Nous devons rester unis et déterminés autour des principes de paix, de justice, d'égalité, de démocratie et de dignité pour toutes et tous. Il est de...

L’Internationale de l’Éducation se joint à l’appel mondial pour investir dans les droits des filles

Déclaration à l'occasion de la Journée internationale de la fille - 11 octobre 2023

Le 11 octobre, Journée internationale de la fille, est une journée de mobilisation et d'action pour faire progresser les droits des filles dans le monde. Au milieu d’évolutions inquiétantes qui ont anéanti des décennies de progrès en matière de droits des filles, l’Internationale de l’Éducation se joint à ses alliés...

Déclaration de solidarité avec la Libye suite aux inondations meurtrières

Nous nous unissons, dans le chagrin et l'espoir, aux Libyen∙ne∙s frappé∙e∙s par des inondations dévastatrices. La tempête Daniel a déjà coûté la vie à plus de 11.000 personnes. Plus de 10.000 personnes sont encore disparues et des milliers d'autres sont privés de moyens de subsistance.

Résolution du Bureau exécutif sur l’Eswatini

Le Bureau exécutif de l'Internationale de l'Éducation (IE) a réaffirmé la solidarité et le soutien indéfectibles de l'IE envers l'Association nationale des enseignant·es du Swaziland (SNAT), ses dirigeant·es et ses membres.

Les syndicats de l’éducation honorent une décennie de lutte pour les droits des filles dans l’éducation et par l’éducation et renouvellent leur engagement pour l’avenir

Déclaration de la Journée internationale de la fille - 11 octobre 2022

Ce 11 octobre, l’Internationale de l’Education (IE) et ses affiliés sont fiers de participer aux célébrations mondiales marquant la 10e Journée internationale de la fille. Notre temps est venu — Nos droits, notre avenir est le thème de la journée 2022 des Nations Unies, qui indique clairement que « les...

La Banque mondiale va arrêter les investissements dans la chaîne d’écoles à but lucratif Bridge International Academies

L'Internationale de l'Education (IE) salue la décision de la branche du secteur privé de la Banque mondiale, la Société financière internationale (IFC), de cesser d'investir dans la chaîne d'écoles à but lucratif Bridge International Academies. L'IFC a investi plus de 10 millions de dollars US dans les opérations de Bridge...

Déclaration à l'occasion de la Journée internationale de la fille 2021 | Génération numérique, notre génération

Cette année, les commémorations de la Journée internationale de la fille (11 octobre) souligneront « les réalités numériques et les solutions dont [les filles] ont besoin pour exceller dans leurs parcours en tant que pionnières du numérique pour la liberté d'expression, l'épanouissement et un potentiel illimité ».

Eswatini : l’Internationale de l’Éducation appelle à la démocratie, à la liberté syndicale et au respect des droits humains

L’Internationale de l’Éducation, la fédération mondiale représentant 32,5 millions d’enseignant·e·s et de personnels de soutien à l’éducation dans 178 pays, dont l’Eswatini, est vivement préoccupée par la détérioration de la situation des droits humains dans ce pays qui a donné lieu à des centaines de décès, d’enlèvements et de disparitions.

Déclaration conjointe de la société civile sur l’ambition en matière d’éducation climatique

L’éducation n’a pas été considérée comme une solution prioritaire à la crise climatique. Il est désormais temps de réaliser le grand potentiel de l’éducation.

1er mai 2021 : Les syndicalistes luttent pour la démocratie

En ce 1er mai 2021, l’Internationale de l’Education reconnaît et soutient les syndicalistes qui luttent pour la démocratie dans le monde entier.

Déclaration politique sur le libre accès dans l’enseignement post-secondaire et supérieur, et la recherche

10e Conférence internationale de l’IE sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche | Ghana, Novembre 2016

1. La diffusion la plus large et accessible possible des travaux académiques et des outils pédagogiques s’inscrit dans l’intérêt du bien public. Cette diffusion s’en trouve facilitée lorsque les chercheurs/euses et les éducateurs/trices rendent leurs travaux accessibles dans des espaces ouvertement accessibles à tou(te)s.

Déclaration politique sur les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC)

9e Conférence internationale de l’IE sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche | Bruxelles, Novembre 2014.

Préambule Les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) illustrent les toutes dernières tentatives d’exploiter les nouvelles technologies de l’information et de la communication aux fins de dispenser un enseignement de type supérieur. Les partisans des MOOC les décrivent comme un moyen innovant et peu onéreux de fournir du contenu...

Déclaration politique de l'Internationale de l'Education sur les droits d'inscription

8e Conférence de l’Internationale de l’Éducation sur l’enseignement supérieur et la recherche

1. La participation à l'enseignement supérieur pour toutes celles et tous ceux qui y sont aptes est un droit consacré par l'Article 26 de la Déclaration universelle des droits de l'Homme des Nations Unies et par le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels de 1967: