Nouvelles

  1. 27 avril 2026

    L’Internationale de l’Éducation demande un cessez-le-feu immédiat et durable et la protection de l’éducation au Moyen-Orient

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    Face à la guerre qui sévit au Moyen-Orient et qui continue de détruire des vies, des communautés et des systèmes éducatifs, l’Internationale de l’Éducation (IE) appelle à un cessez-le-feu immédiat et durable, à une désescalade complète des hostilités et à la protection des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s du...

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  2. 24 avril 2026

    Eswatini : L’Internationale de l’Éducation condamne l’arrestation et le harcèlement de dirigeants syndicaux de l’éducation

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    L’Internationale de l’Éducation (IE) exprime sa solidarité indéfectible avec le Swaziland National Association of Teachers (SNAT), ses responsables et ses membres, à la suite de la dernière attaque en date menée par les autorités d’Eswatini contre la direction du syndicat. Le 23 avril, la police d’Eswatini a arrêté Lot Vilakati,...

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  3. 16 avril 2026

    Palestine : le syndicat de l’éducation renforce sa résilience et son leadership face à la guerre et à la crise salariale

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    En Palestine, bien qu’en proie à la répression et à la guerre, les enseignant·e·s constituent l'épine dorsale du système éducatif et la solidarité internationale des syndicats d'enseignant·e·s demeure une bouée de sauvetage pour nombre d'entre eux·elles. En Palestine, les enseignant·e·s n'ont pas reçu leur salaire depuis plus de 15 mois...

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  4. 8 avril 2026

    Centrafrique : le syndicat de l’éducation tire la sonnette d’alarme devant l’ampleur de la pénurie de personnel enseignant

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    La République centrafricaine (RCA) fait face à une situation éducative alarmante : des classes à 250 élèves, des milliers d’enseignant·e·s formé·e·s mais non intégré·e·s dans la fonction publique, une dépendance envers des contrats financés par la Banque mondiale et un secteur privé qui menace l’enseignement public

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  5. 2 avril 2026

    L’Ouganda organise un dialogue national sur le financement de l’éducation publique et la réalisation de l’ODD 4

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    L’Internationale de l’Éducation Afrique (IE Afrique), en collaboration avec l’Union nationale des enseignant·e·s d’Ouganda (UNATU), a organisé un dialogue national interinstitutionnel sur le financement de l’éducation publique et l’accélération des progrès vers l’ODD 4. La rencontre s’est tenue le 27 mars 2026 à l’hôtel Fairway, à Kampala.

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  6. 26 mars 2026

    ComNet Afrique : les syndicats mènent la décolonisation de l'éducation

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    De nombreux systèmes éducatifs à travers l’Afrique restent structurés par l’héritage colonial : ce qui est enseigné, les langues utilisées en classe et l’approche de la scolarité formelle. Les syndicats de l’éducation doivent soutenir l’effort visant à décoloniser les esprits, les programmes scolaires et le financement de l’éducation à travers...

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  7. 20 mars 2026

    La réunion du Réseau de Communication de l’IE Afrique— Appel fort à la décolonisation de l’éducation en Afrique

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    Le Réseau de Communication de l’Internationale de l’Éducation Afrique (ComNet Afrique) a tenu une réunion en ligne le 18 mars 2026 pour discuter du rôle des syndicats de l’éducation dans la décolonisation des systèmes éducatifs à travers le continent. La rencontre a rassemblé des représentant·e·s syndicaux, des membres, des responsables...

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  8. 5 mars 2026

    Pour une éducation publique forte : des syndicats qui s’écoutent, échangent et bâtissent l’action collective

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    À un moment où les systèmes éducatifs africains font face à des défis structurels profonds – sous‑financement persistant, pénurie d’enseignant·e·s, inégalités d’accès, concurrence croissante du secteur privé – les syndicats de l'éducation doivent jouer un rôle fondamental. Une formation organisée à Accra, au Ghana, avec plusieurs syndicats de la région...

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  9. 25 février 2026

    Côte d’Ivoire : la FOSEF-CI crée sa cellule féminine et renforce le leadership des femmes

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    Renforcer le leadership des femmes n’est pas seulement une exigence d’égalité, c’est une condition essentielle pour construire des organisations syndicales plus démocratiques, plus représentatives et plus influentes. En plaçant les femmes enseignantes au cœur de son projet syndical, la Fédération des Organisations Syndicales de l’Éducation- Formation de Côte d’Ivoire (FOSEF-CI),...

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