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Articles

  3. 6 octobre 2021

    Les gouvernements et les syndicats d'enseignants se réunissent pour discuter du dialogue social et politique

    Nouvelles

    L'Internationale de l'éducation Afrique et l'Institut International de l’UNESCO pour le Renforcement des Capacités en Afrique (IICBA) ont co-organisé le séminaire sur l'Avenir de la Profession Enseignante, en partenariat avec l’Équipe Spéciale Internationale de l’UNESCO sur les Enseignants (ITTF) et l'Organisation Internationale du Travail (OIT). Le séminaire virtuel de deux...

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  4. 21 octobre 2020

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.

    Cherine Sabry

    Mondes de l'éducation

    Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...

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  5. 23 octobre 2019

    L’enseignement technique et la formation professionnelle en Côte d’Ivoire

    Eric Lavigne, Aiman Jafar, Gavin Moodie and Leesa Wheelahan

    Eric Lavigne Gavin Moodie Leesa Wheelahan

    Recherches

    Cette étude de cas sur l’enseignement technique et la formation professionnelle (ETFP) en Côte d’Ivoire fait partie d’un projet initié et mis en oeuvre par l’Internationale de l’Éducation. L’objectif de ce projet est de clarifier comment et dans quelle mesure l’ETFP peut contribuer à la justice, la mobilité, et l’inclusion...

    Voir les ressources 1
  6. 12 mars 2019

    Etude sur la privatisation de l’école en Côte d’Ivoire

    Dr Koutou N’Guessan Claude, Dr Goi Bi Zamblé Théodore

    Recherches

    Depuis l’année 1960 où la Côte d’Ivoire a accédé à son indépendance, il y a toujours eu une forte implication de l’Etat dans la construction des écoles primaires, secondaires générales et techniques. Cependant, la crise économique des années 1980 et l’avènement des Programmes d’ajustement structurels (PAS)1 ont entrainé une réduction...

    Voir les ressources 2

Projets de coopération

  1. 2023 - 2026

    Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)

    The Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment project aims to provide teachers with tools and support to identify and establish effective teacher-led formative assessment practices that can be disseminated within and across education unions. The project is led by Education International with funding from the Jacobs Foundation.

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  2. 2023 - 2026

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    El proyecto titulado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa tiene como objetivo proporcionar al personal docente herramientas y apoyo a fin de identificar y establecer prácticas efectivas de evaluación continua dirigida por docentes que puedan difundirse dentro y entre los sindicatos de la educación. El proyecto...

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  3. Centrale Professionnelle de l’Enseignement - Côte d’Ivoire

    CEPENS-CI

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    Abidjan 03
    Tél: +225 22.48.88.42
    Tél: +225 20.22.83.41
    Fax: +225 20.37.85.00

  6. Syndicat National de l'Enseignement Primaire Public de Côte d'Ivoire

    SNEPPCI

    01-B.P. 3928
    01   Abidjan
    Tél: +225 21.26.34.04
    Fax: +225 21.26.82.04