Articles

  1. 3 octobre 2023

    L'IE Afrique célèbre la Journée Mondiale des Enseignant.e.s

    Nouvelles

    A l'occassion de la Journée Mondiale des Enseignants (JME), sous le thème "Les enseignant·e·s dont nous avons besoin pour l'éducation que nous voulons : L'impératif mondial de lutter contre le manque d'enseignant·e·s", nous célébrons le rôle vital que jouent les enseignant.e.s dans le façonnement du monde que nous désirons :...

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  2. 22 septembre 2023

    Le Comité Régional est consterné par les Coups d'Etat en Afrique

    Nouvelles

    Le Comité Régional Afrique de l'Internationale de l'Education (CRAIE), qui s'est réuni virtuellement le 20 septembre 2023, a adopté deux résolutions : l'une sur le respect des principes et institutions démocratiques pendant et après les coups d'Etat et l'autre sur les catastrophes causées par le tremblement de terre au Maroc.

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  3. 31 août 2023

    Au Ghana, les pratiques d’évaluation formative prometteuses se multiplient

    Nouvelles

    Les cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s sont des lieux de réflexion dans lesquels les enseignant·e·s se réunissent afin de discuter et de planifier les modalités selon lesquelles différentes formes d’évaluation formative seront passées au banc d’essai dans leurs salles de classe, dans l’espoir d’identifier des pratiques prometteuses.

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  4. 28 juin 2023

    Renforcer l’enseignement en Afrique : faire front pour obtenir la justice fiscale et une augmentation des financements publics

    Nouvelles

    Nombre de professionnel·le·s de l’enseignement en Afrique se sont réunis au Forum pour le Financement de l’enseignement La force du public : Ensemble on fait école !, à Accra, au Ghana, les 21 et 22 juin. L’événement, organisé en collaboration avec l'Alliance Taxe et Éducation (TaxEd), avait pour objectif de...

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Projets de coopération

  1. 2023 - 2026

    Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)

    The Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment project aims to provide teachers with tools and support to identify and establish effective teacher-led formative assessment practices that can be disseminated within and across education unions. The project is led by Education International with funding from the Jacobs Foundation.

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  2. 2023 - 2026

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    El proyecto titulado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa tiene como objetivo proporcionar al personal docente herramientas y apoyo a fin de identificar y establecer prácticas efectivas de evaluación continua dirigida por docentes que puedan difundirse dentro y entre los sindicatos de la educación. El proyecto...

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