Articles
-
5 juin 2025
Conférence internationale du Travail : le Groupe des travailleur·euse·s appelle à renforcer les Recommandations concernant le personnel enseignant
NouvellesS’adressant à la Commission de l’application des normes de l’Organisation internationale du Travail (OIT) au cours de la Conférence internationale du Travail le 3 juin, le président de l’Internationale de l’Éducation (IE), Mugwena Maluleke, a réagi au rapport du Comité conjoint d’expert·e·s UNESCO-OIT sur l’application des Recommandations concernant la condition...
En savoir plus -
27 mars 2025
Répondre à la crise de la pénurie de personnels enseignants dans le Commonwealth
Mondes de l'éducationD’ici à 2030, il manquera 44 millions d’enseignantes et d’enseignants à l’échelle mondiale, une pénurie qui touche aussi bien les pays en développement que les pays industrialisés, et ceux du Commonwealth ne sont pas épargnés.
En savoir plus -
10 décembre 2024
Les syndicats ouvrent la voie en matière de décolonisation de l’éducation
RecherchesCette étude sur la décolonisation de l’éducation vise à promouvoir une réflexion plus approfondie parmi les organisations membres de l’Internationale de l’Education (IE) sur le rôle des syndicats, des enseignant·e·s et des politiques dans la décolonisation de l’éducation.
Voir les ressources 1 -
26 janvier 2024
Journée internationale de l'éducation : Célébration du droit à l'éducation avec une campagne pour une éducation publique de qualité pour tou·te·s
NouvellesLe 24 janvier, Journée internationale de l'éducation, des syndicalistes de l'éducation du monde entier se sont uni·e·s pour réaffirmer leur engagement en faveur du droit universel à l'éducation et pour célébrer la première année de la campagne mondiale de l'Internationale de l'Éducation « La force du public : Ensemble on...
En savoir plus -
5 mars 2021
Nouvelle-Zélande : un syndicat encourage le leadership des femmes dans le secteur de l’éducation
NouvellesIl s’agissait du premier sommet du syndicat sur ce sujet. Il s’est tenu à Wellington en octobre 2020 et ce sommet de deux jours a permis de discuter de la manière d’évoluer vers des modèles de leadership plus inclusifs, de partage du pouvoir et de la charge.
En savoir plus -
16 mai 2019
Comprendre la main d’œuvre invisible: rôles, besoins et défis des personnels de soutien à l’éducation
RecherchesLes personnels de soutien à l’éducation (PSE) jouent un rôle essentiel dans la promotion de l’éducation de qualité et l’instauration d’un environnement d’apprentissage sûr et constructif pour l’ensemble des étudiant·e·s. Ils contribuent à assurer le bon fonctionnement des écoles et des établissements scolaires. Les PSE couvrent un large éventail d’employé·e·s...
Voir les ressources 1
Affiliés
-
New Zealand Tertiary Education Union
NZTEU
PO Box 11-7676142 WellingtonTél: +64 (4) 801.50.98Tél: +64 (4) 801.47.34Fax: +64 (4) 385.88.26 -
Independent Schools Education Association Inc.
ISEA
PO Box 47 665Ponsonby1144 AucklandTél: +64 (9) 378.96.28Tél: +64 (21) 90.06.18Fax: +64 (9) 833.98.00 -
New Zealand Educational Institute - Te Riu Roa
NZEI Te Riu Roa
P.O. Box 466Wellington 6140Tél: +64 (4) 3822724Fax: +64 (4) 3842339 -
New Zealand Post Primary Teachers' Association
PPTA Te Wehengarua
P.O. Box 2119Wellington 6140Tél: +64 (4) 384.99.64Fax: +64 (4) 382.87.63