Articles
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8 novembre 2024 
Cercles d’Apprentissage Pilotés par les Enseignant·e·s pour l’Évaluation Formative: Résumé analytique
RecherchesLe projet«Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative» (T3LFA) a facilité l’apprentissage et le développement professionnels afin de promouvoir le leadership des enseignant·e·s, en insistant sur le renforcement de la confiance dans les pratiques d’évaluation formative axées sur les élèves, sur leur compréhension et sur leur en vue...
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10 octobre 2023 
Baromètre International de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation 2023
RecherchesLe Réseau Education et Solidarité et la Fondation d’Entreprise pour la Santé Publique, en partenariat avec l’Internationale de l’Education et la Chaire UNESCO Educations et Santé, ont lancé en 2023 la 2ème édition du Baromètre International de la santé et du bien-être du personnel de l’éducation – I-BEST.
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10 octobre 2023 
Le bien-être des éducateur·trice·s en ligne de mire : un rapport international révèle des défis alarmants
NouvellesUn rapport d’étape lancé à l’occasion de la Journée mondiale de la santé mentale offre une vue d’ensemble sur la santé et le bien-être du personnel éducatif dans le monde entier.
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16 décembre 2021 
Les syndicats de l’éducation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Suisse, au Canada, aux Etats-Unis et en Afrique du Sud appellent les gouvernements à soutenir l’équité vaccinale
NouvellesLes organisations membres de l’Internationale de l’Éducation en Allemagne, au Royaume-Uni, en Suisse, au Canada, aux Etats-Unis et en Afrique du Sud lancent un appel aux gouvernements pour qu’ils soutiennent la dérogation temporaire aux droits de propriété intellectuelle sur les vaccins et traitements intervenant dans la lutte contre la COVID-19...
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Projets de coopération
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2023 - 2026 Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
The Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment project aims to provide teachers with tools and support to identify and establish effective teacher-led formative assessment practices that can be disseminated within and across education unions. The project is led by Education International with funding from the Jacobs Foundation.
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2023 - 2026 Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
El proyecto titulado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa tiene como objetivo proporcionar al personal docente herramientas y apoyo a fin de identificar y establecer prácticas efectivas de evaluación continua dirigida por docentes que puedan difundirse dentro y entre los sindicatos de la educación. El proyecto...
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2023 - 2026 Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative
Le projet de « Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative » vise à fournir aux enseignant·e·s les outils et le soutien nécessaires pour identifier et mettre en place des pratiques d’évaluation formative efficaces, pilotées par les enseignant·e·s, qui pourront ensuite être diffusées au sein de leur syndicat...
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Affiliés
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Schweizerischer Verband des Personals Öffentlicher Dienste
VPOD
Birmensdorferstrasse 67CH-8004 ZürichTél: +41 12.66.52.52Fax: +41 12.66.52.53 -
Syndicat des Enseignant∙es Romand∙es
SER
Case Postale 416Martigny 1Tél: +41 (27) 723.59.60 -
Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz
LCH
KulturparkPfingstweidstrasse 16CH-8005 ZürichTél: +41 44 315 54 54Fax: +41 44 311 83 15