Le webinaire du réseau AYEN renforce le rôle des jeunes éducateurs et éducatrices dans la mise en œuvre de la CESA
Le 9 juillet 2025, le Réseau Africain des Jeunes Éducateurs et Éducatrices (AYEN) a organisé un webinaire de formation au leadership influent visant à renforcer le rôle des jeunes éducateurs dans la mise en œuvre de la Stratégie Continentale pour l'Éducation en Afrique (CESA) pour la période 2026-2035. Réalisé via la plateforme Zoom, cet événement a attiré de jeunes éducateurs issus de diverses organisations membres de l'Internationale de l'Éducation (IE) à travers l'Afrique, créant ainsi un espace d'apprentissage et de collaboration dynamique.
Le webinaire s'est ouvert sur une allocution du Dr Dennis Sinyolo, Directeur régional de l'Internationale de l'Éducation Afrique. Il a souligné l'importance d'une éducation publique de qualité en tant que droit humain fondamental et a présenté les défis urgents auxquels est confronté le secteur de l'éducation. Le Dr Sinyolo a fait remarquer que malgré les engagements pris à l'échelle mondiale, 272 millions d'enfants, dont 118 millions rien qu'en Afrique, ne sont toujours pas scolarisés, ce qui est alarmant. Cette réalité frappante a souligné l'urgence d'une action de la part des éducateurs et éducatrices et des syndicats.
Tout au long de la session, les participants ont engagé des discussions constructives sur l'architecture mondiale de l'éducation et l'importance de l'objectif de développement durable n° 4 (ODD 4). Cet objectif vise à garantir une éducation inclusive et équitable de qualité pour tous, une mission qui a trouvé un écho profond auprès des participants. Le webinaire a constitué une plateforme essentielle pour permettre aux jeunes éducateurs de développer leurs compétences en matière de plaidoyer, leur donnant ainsi les moyens d'assumer des rôles de leadership au sein de leurs syndicats et de leurs communautés.
Parmi les moments forts de l'événement, citons les présentations sur les objectifs de la CESA 2026-2035 et la campagne en cours «la force du public: ensemble on fait école ». Ces discussions ont illustré le cadre stratégique qui guide les réformes éducatives à travers le continent. Les participants ont exploré comment ces initiatives peuvent être mises à profit pour plaider en faveur de ressources et d'un soutien accrus en faveur d'une éducation publique de qualité.
L'un des résultats importants de la formation a été l'élaboration collaborative de stratégies de mise en œuvre pour la CESA 26-35. Les participants ont proposé des mesures concrètes pour renforcer les efforts de plaidoyer au sein de leurs syndicats, en se concentrant sur la manière de faire pression efficacement sur les gouvernements pour qu'ils mettent pleinement en œuvre la nouvelle stratégie. Cette approche proactive a démontré l'engagement des jeunes éducateurs non seulement à comprendre les cadres politiques, mais aussi à s'impliquer dans leur exécution.
En outre, la session a présenté une boîte à outils conçue pour aider les organisations membres dans leurs campagnes de plaidoyer. Cette ressource vise à doter les éducateurs des outils et des stratégies nécessaires pour plaider efficacement en faveur de l'équité et de la qualité de l'éducation. En favorisant une meilleure compréhension des implications politiques et des tactiques de plaidoyer, la boîte à outils permet aux jeunes éducateurs de devenir des agents du changement au sein de leurs syndicats.
À l'issue de l'événement, les participants sont repartis avec un engagement renouvelé à défendre une éducation publique de qualité et à soutenir leurs syndicats dans la réalisation des objectifs ambitieux fixés pour 2030. Le webinaire a réussi à renforcer le rôle essentiel des jeunes éducateurs dans l'élaboration de l'avenir de l'éducation en Afrique, en soulignant leur potentiel à susciter des changements significatifs. Grâce à la collaboration et à l'autonomisation, les jeunes éducateurs et éducatrices sont prêts à mener la charge pour un paysage éducatif plus équitable et inclusif à travers le continent.