Articles
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27 mars 2025
Répondre à la crise de la pénurie de personnels enseignants dans le Commonwealth
Mondes de l'éducationD’ici à 2030, il manquera 44 millions d’enseignantes et d’enseignants à l’échelle mondiale, une pénurie qui touche aussi bien les pays en développement que les pays industrialisés, et ceux du Commonwealth ne sont pas épargnés.
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15 septembre 2023
Le Groupe de haut niveau des Nations Unies propose des solutions urgentes pour résoudre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s
NouvellesÀ travers le monde, les gouvernements doivent prendre des mesures décisives pour répondre à la crise mondiale de l’éducation. Le Groupe de haut niveau des Nations Unies recommande ainsi de rehausser et de transformer le rôle, le statut et l’avenir de la profession enseignante.
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24 février 2021
« La nécessité d’audits de l’équité numérique pour les écoles publiques en Australie », par Jonathon Guy.
NouvellesLa pandémie de COVID-19 a suscité de nombreux bouleversements dans nos vies, notamment la transition soudaine et nécessaire vers l’apprentissage à distance pour plus d’un milliard d’élèves à travers le monde, dont plusieurs millions continuent d’apprendre à distance près d’un an après les premiers confinements et fermetures d'écoles pour freiner...
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8 janvier 2021
« 2021 sera-t-elle l'année décisive pour la mobilisation contre les changements climatiques ? », par Susan Hopgood.
NouvellesMais si l’on considère l'enseignement comme un acte ultime d'optimisme, cela vaut la peine d'identifier et de nourrir les signes d'espoir de passage à l'action contre les changements climatiques en 2021. Il y en a plusieurs et les éducateur·trice·s font partie de ceux et celles qui agissent en première ligne....
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Projets de coopération
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2024 Cooperation between Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) and EI Consortium 2024
To strengthen PGRI transformation toward professional and modern organization
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2024 PATC Book Development and ICT Skills Development
Book Development: In many developing countries, achievement of quality literacy and numeracy is hampered by lack of reading materials, especially contextually relevant ones. The PATC programme seeks to help produce contextually relevant reading supplements developed by teachers to be used in their classrooms to enhance literacy. ICT Capacity Building: With...
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2024 Educators for Sustainable Development
The E4SD Project for 2024 in the South East Asian sub region will focus on the nexus of climate change and gender justice, and with a view of highlighting Indigenous Peoples' struggles. The climate repository website and the national climate action plans for unions will be the priority for 2024...
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Affiliés
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Independent Education Union of Australia
IEU
P.O. Box 177ACT 2600 Deakin WestTél: +61 (2) 62.73.31.07Fax: +61 (2) 62.73.37.10 -
National Tertiary Education Union
NTEU
P.O. Box 1323City Road Post OfficeVic 3205 South MelbourneTél: +61 (3) 92.54.19.10Fax: +61 (3) 92.54.19.15 -
Australian Education Union
AEU
PO Box 1158Southbank Victoria 3205Tél: +61 (3) 96.93.18.00Fax: +61 (3) 96.93.18.05