Articles

  1. 5 février 2025

    En Afrique, les voix de l’éducation appellent à renforcer les investissements pour l'éducation et l’avenir du continent

    Nouvelles

    Les dirigeant·e·s africain·e·s de l’éducation ont lancé un appel à la paix, au renforcement des investissements pour une éducation de qualité et à l’élévation de la profession enseignante à travers l’Afrique. Ensemble, à l’occasion de la dernière réunion du Comité régional de l’Internationale de l’Éducation pour l’Afrique (CRAIE), ils ont...

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  2. 5 février 2025

    Autonomisation de la nouvelle génération : les jeunes éducateur·trice·s en Afrique

    Nouvelles

    En Afrique, les syndicats de l’éducation reflètent un secteur constitué d’une mosaïque de cultures, de langues et de contextes scolaires, et dont l’avenir ne peut être façonné que grâce à la voix des jeunes éducateur·trice·s. Malgré cette richesse, de considérables obstacles se dressent devant ces jeunes professionnel·le·s lorsqu’il·elle·s souhaitent participer...

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  3. 8 novembre 2024

    Cercles d’Apprentissage Pilotés par les Enseignant·e·s pour l’Évaluation Formative: Résumé analytique

    Carol Campbell Christopher DeLuca Danielle LaPointe-McEwan Maeva Ceau Nathan Rickey

    Recherches

    Le projet«Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative» (T3LFA) a facilité l’apprentissage et le développement professionnels afin de promouvoir le leadership des enseignant·e·s, en insistant sur le renforcement de la confiance dans les pratiques d’évaluation formative axées sur les élèves, sur leur compréhension et sur leur en vue...

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  4. 8 octobre 2024

    Autonomiser les éducat.eurs.rices : Célébrer la voix des enseignant.e.s a l'occassion de la Journée Mondiale des Enseignant.e.s au siège de l'Union Africaine

    Nouvelles

    Le siège de l'Union Africaine s'est animé avec passion et détermination lorsque les éducat.eurs.rices, les décideurs politiques et les défenseurs des droits se sont réunis pour célébrer la Journée Mondiale des Enseignant.e.s. Le thème de cette année, ‘’Valoriser les voix des enseignants’’ a servi de cri de ralliement, soulignant le...

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Projets de coopération

  1. 2023 - 2026

    Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)

    The Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment project aims to provide teachers with tools and support to identify and establish effective teacher-led formative assessment practices that can be disseminated within and across education unions. The project is led by Education International with funding from the Jacobs Foundation.

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  2. 2023 - 2026

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    El proyecto titulado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa tiene como objetivo proporcionar al personal docente herramientas y apoyo a fin de identificar y establecer prácticas efectivas de evaluación continua dirigida por docentes que puedan difundirse dentro y entre los sindicatos de la educación. El proyecto...

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