Internationale de l’Éducation Afrique

     
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Articles

  1. 16 janvier 2026

    Voix de l’éducation | Défendre l’enseignement supérieur public et lutter contre le sous-financement au Kenya

    Entretien avec Grace Nyongesa, présidente nationale de l’Universities’ Academic Staff Union (Syndicat du personnel académique des universités – USAU) au Kenya

    Grace Nyongesa

    Mondes de l'éducation

    Ce témoignage a été recueilli dans le cadre du projet de recherche « Au cœur de la tourmente : l’enseignement supérieur dans un monde en crise », mené pour l’Internationale de l’Éducation par Howard Stevenson, Maria Antonietta Vega Castillo, Melanie Bhend et Vasiliki-Eleni Selechopoulou. Le rapport de recherche et la...

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  2. 1 octobre 2025

    Bien-être des enseignant·e·s : Résultats d’une revue exploratoire de la littérature et d’études de cas au Cambodge, au Kenya et au Qatar

    Le rapport présente une exploration mondiale du bien-être des enseignant·e·s, combinant une revue systématique de 102 articles académiques (2016–2020) avec un travail de terrain original. Il inclut des études de cas basées sur des entretiens avec 90 enseignant·e·s et 16 directeur·rice·s d’écoles de haut niveau au Cambodge, au Kenya et...

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  3. 1 octobre 2025

    Rapport interinstitutions sur les effets de la pandémie de coronavirus (COVID-19) sur l'éducation: Mesures d'atténuation, analyse et recommandations pour la réouverture des écoles, collèges et universités

    Le document présente des recommandations stratégiques pour la réouverture sécurisée des écoles pendant la pandémie de COVID-19. Il met fortement l’accent sur le bien-être et la protection des enseignant·e·s, les reconnaissant comme des acteurs clés de la reprise du système éducatif. Le rapport souligne la nécessité d’un soutien en santé...

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  4. 30 juin 2025

    Au coeur de la tourmente : L’enseignement supérieur dans un monde en crise

    Howard Stevenson Maria Antonietta Vega Castillo Melanie Bhend Vasiliki-Eleni Selechopoulou

    Recherches

    Cette recherche examine les tendances récentes dans le secteur au regard des dispositions actuelles de la Recommandation de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur (1997) et des recommandations du Groupe de haut niveau des Nations Unies sur la profession enseignante. Elle analyse également l'expérience des syndicats...

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  5. 30 juin 2025

    Pas une exception, mais une nécessité: Enseignantes et enseignants en situation de handicap dans les écoles ordinaires

    Nidhi Singal

    Mondes de l'éducation

    Où sont les personnels enseignants en situation de handicap dans nos écoles ? Une question que je pose souvent à mon auditoire est la suivante : « Parmi vous, qui a bénéficié de l’enseignement d’un ou d’une professeur·e qui s’identifiait comme porteur ou porteuse de handicap durant vos années d’études...

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Projets de coopération

  1. 2025

    National Executive Board Training

    The activity involved the training of the National Executive Board (NEB) for teacher organizations. This Board is responsible for managing the daily operations of union activities under the guidance of the National Governing Council. It is vital for members to understand both the current status of the union and its...

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  2. 2025

    Training for Women Educators

    This training was designed for 47 secretaries (women) from each of the counties in Kenya, who have been elected based on affirmative action but lack clarity regarding their roles, rights, and responsibilities. This activity aimed to educate these women on their duties, entitlements, and obligations.

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