Articles

  1. 28 septembre 2023

    Accès à et utilisation des outils pédagogiques du point de vue du droit d’auteur au Kenya

    Catherine Nafuna Nandain Charles Nandain

    Recherches

    Ce rapport présente les résultats d’une étude menée au Kenya sur l’accès aux outils pédagogiques et l’utilisation de ces outils du point de vue du droit d’auteur. L’étude visait à recenser les outils pédagogiques utilisés en classe, les stratégies d’accès à ces outils, les connaissances des enseignant·e·s en matière de...

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  2. 15 mars 2023

    L’éducation et le droit d’auteur : Perspectives depuis la salle de classe

    Conclusions préliminaires

    Recherches

    Nous savons, grâce aux recherches de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) et à nos propres recherches, que la législation actuelle sur le droit d’auteur n’est pas adaptée à l’éducation. Elle crée des obstacles pour garantir le droit à l’éducation et restreint les libertés académiques des enseignant·e·s de choisir...

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  3. 23 novembre 2022

    L'IE Afrique relance le programme de formation John Thompson

    Nouvelles

    L'Internationale de l'Education Région Afrique a relancé le programme de formation John Thompson (JTF). La première formation a eu lieu à Nairobi, au Kenya, du 21 au 27 novembre 2022 en faveur des organisations membres de l'IE d'Afrique de l'Est, connues sous le nom de Zone 5. Elle a réuni...

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Projets de coopération

  1. 2025

    National Executive Board Training

    The activity involved the training of the National Executive Board (NEB) for teacher organizations. This Board is responsible for managing the daily operations of union activities under the guidance of the National Governing Council. It is vital for members to understand both the current status of the union and its...

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  2. 2025

    Training for Women Educators

    This training was designed for 47 secretaries (women) from each of the counties in Kenya, who have been elected based on affirmative action but lack clarity regarding their roles, rights, and responsibilities. This activity aimed to educate these women on their duties, entitlements, and obligations.

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